Conexão BRASIL e MOÇAMBIQUE

Boletim Informativo

2011-11-27T10:17:00.000-08:00

Blog de Cristiane Pereira Alves é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Vedada a criação de obras derivativas 3.0 Unported.
Based on a work at sesipetropolis.blogspot.com.

Concurso Cultural " EU AMO EDUCAR"

2011-11-09T18:02:00.000-08:00

Blog de Cristiane Pereira Alves é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Vedada a criação de obras derivativas 3.0 Unported.

Based on a work at sesipetropolis.blogspot.com.

Nosso Projeto foi escolhido como o vencedor da semana da região Sudeste no concurso "Eu amo educar"

Entrem no site e prestigiem nosso trabalho!!

http://www.euamoeducar.com.br/acao.php?codigo=139

Vídeo chamada de despedida :(

2011-10-15T12:59:00.000-07:00

Esse dia foi um dia muito triste pra gente...todo sonho que começa um dia tem fim, e assim também foi com nosso projeto. Hoje nos despedimos do Prof. João Carolino, encerramos aqui nosso projeto mas não encerramos nossa amizade. Como ele mesmo nos diz : ESTAMOS JUNTOS...SEMPRE JUNTOS!!!

"Não sei se a vida é curta ou longa para nós, mas sei que nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.
Muitas vezes basta ser: colo que acolhe, braço que envolve, palavra que conforta, silêncio que respeita, alegria que contagia, lágrima que corre, olhar que acaricia, desejo que sacia, amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais, mas que seja intensa, verdadeira, pura enquanto durar."

Despedida

Roberto Carlos

Já está chegando a hora de ir
Venho aqui me despedir e dizer
Em qualquer lugar por onde eu andar
Vou lembrar de você
Só me resta agora dizer adeus
E depois o meu caminho seguir
O meu coração aqui vou deixar
Não ligue se acaso eu chorar
Mas agora adeus
Só me resta agora dizer adeus
E depois o meu caminho seguir
O meu coração aqui vou deixar
Não ligue se acaso eu chorar
mas agora adeus

Em breve teremos o vídeo desse momento

Evento DIA DO FUTURO

2011-10-09T17:28:00.000-07:00

O nosso projeto Conexão Brasil - Moçambique, foi apresentado no evento acima pela profª Kika. Ficamos muito felizes e orgulhosos com o resultado.

Profª Kika com a Diretora da Escola Sesi - Petrópolis

Equipe nota 1000!!!

A união faz a força...Estamos Juntos!!!

Nosso projeto...motivo de grande orgulho.

Feliz e orgulhosa com o resultado que é compartilhado com o Profº João Carolino

Cartas do Prof. João Carolino

2011-10-09T16:54:00.000-07:00

Carta para Profª Kika

Carta para os "Meninos do Brasil"

Carta para os pais

Carta para a Equipe da Escola Sesi

ESTAREMOS SEMPRE JUNTOS!!!

2011-10-09T16:35:00.000-07:00

Escola Portuguesa de Moçambique - Recebendo nossos presentes

2011-10-09T13:25:00.000-07:00

Conexão BRASIL e MOÇAMBIQUE

2011-09-10T19:24:00.001-07:00

Sem palavras...as imagens dizem tudo!!!

2011-09-07T19:12:00.000-07:00

No dia 06 de setembro, nossos colegas da Escola Portuguesa de Moçambique, receberam nossos presentes.

Foi um momento lindo!!!

Professor João Carolino

Turma da Escola Portuguesa de Moçambique

Sandra com as crianças de Moçambique

Nossos presentes chegaram em Moçambique!!!

2011-09-04T10:53:00.000-07:00

Durante o projeto conhecemos muitas pessoas especiais , não só da África mas daqui do Brasil também.

Essa é a família da Sandra Mara Cogo, eles se mudaram para Moçambique no final do mês de agosto e levaram com eles nossos presentes para o professor João Carolino e nossos colegas da Escola Portuguesa de Moçambique

Brasil e Moçambique...Estamos juntos!!!

Olha nossas cartinhas para o João!

Amanhã João Carolino e seus alunos estarão recebendo essas lembranças que preparamos com muito carinho
Obrigada Sandra, Alexandre e Matheus...Estamos juntos!!!

Apresentação de Capoeira - Escola SESI

2011-08-28T13:21:00.000-07:00

Lucas Mendes do 2º ano A com seu berimbau,que é um instrumento de corda, de origem angolana, também conhecido como berimbau de peito em Portugal ou como hungu em Angola e grande parte do continente africano.

Cauê - capoeirista do 2º ano A

Sobre a Escola

A Escola de Capoeira Água de Beber foi criada em 20 de junho de 1998, durante o XVIII Encontro de Capoeira promovido pelo Mestre Vuê em Petrópolis. Ao criar uma Escola de Capoeira, Mestre Vuê tem como objetivo transmitir seus conhecimentos através de um método que visa: - A técnica acima da força;- O respeito às contribuições dos antigos Mestres e criadores dessa arte;- A preservação dos fundamentos da Capoeira;- A utilização da Capoeira como um valioso instrumento educativo, auxiliando no bem-estar físico, intelectual e moral do indivíduo;- O reconhecimento de nossa arte como ferramenta para a integração e inclusão social.- A valorização da Capoeira como patrimônio artístico, histórico e cultural do Brasil. Por que "Água de Beber" ? O significado da expressão "Água de Beber" tem a ver com as características que buscamos na água que bebemos: vitalidade, transparência, pureza, boa energia, saúde...Além disso, essa expressão nos remete às louvações e aos refrões das antigas ladainhas, como esta a seguir:

Bahia, minha Bahia!
Capital é Salvador,
Quem não conhece a Capoeira,
Não pode lhe dar valor,
Capoeira veio da África,
Africano ensinou,
Todos podem aprender,
General e até doutor,
Quem quiser aprender,
Venha aqui em Salvador,
Procure o Mestre Pastinha,
Ele é o professor, camarada!
Água de Beber!
Iê! Água de Beber, camarada!
Ê! Aruandê!
Iê! Aruandê, camarada!
Ê! Viva meu Mestre!...

Segundo Mestre Vuê "minha idéia não era criar um "grupo" de Capoeira, mas sim uma escola, onde as diferenças das pessoas fossem respeitadas e a disciplina fosse um instrumento para a educação e o desenvolvimento individual e coletivo".

História da Capoeira

2011-08-26T21:31:00.000-07:00

O Brasil a partir do século XVI foi palco de uma das maiores violências contra um povo. Mais de dois milhões de negros foram trazidos da África, pelos colonizadores portugueses, para se tornarem escravos nas lavouras da cana-de-açúcar. Tribos inteiras foram subjugadas e obrigadas a cruzar o oceano como animais em grandes galeotas chamadas de navios negreiros. Pernambuco, Bahia e Rio de Janeiro foram os portos finais da maior parte desse tráfico.

Ao contrário do que muitos pensam, os negros não aceitaram pacificamente o cativeiro; a história brasileira está cheia de episódios onde os escravos se rebelaram contra a humilhante situação em que se encontravam. Uma das formas dessa resistência foi o quilombo; comunidades organizadas pelos negros fugitivos, em locais de difícil acesso. Geralmente em pontos altos das matas. O maior desses quilombos estabeleceu-se em Pernambuco no século XVII, numa região conhecida como Palmares. Uma espécie de Estado africano foi formado. Distribuído em pequenas povoações chamadas mocambos e com uma hierarquia onde no ápice encontrava-se o rei Ganga-Zumbi, Palmares pode ter sido o berço das primeiras manifestações da Capoeira.
Desenvolvida para ser uma defesa, a Capoeira foi sendo ensinada aos negros ainda cativos, por aqueles que eram capturados e voltavam aos engenhos. Para não levantar suspeitas, os movimentos da luta foram sendo adaptados às cantorias e músicas africanas para que parecessem uma dança. Assim, como no Candomblé, cercada de segredos, a Capoeira pode se desenvolver como forma de resistência.Do campo para a cidade a Capoeira ganhou a malícia dos escravos de 'ganho' e dos frequentadores da zona portuária. Na cidade de Salvador, capoeiristas organizados em bandos provocavam arruaças nas festas populares e reforçavam o caráter marginal da luta. Durante décadas a Capoeira foi proibida no Brasil. A liberação da sua prática deu-se apenas na década de 30, quando uma variação da Capoeira (mais para o esporte do que manifestação cultural) foi apresentada ao então presidente, Getúlio Vargas. De lá para cá a Capoeira Angola aperfeiçoou-se na Bahia mantendo fidelidade às tradições, graças principalmente ao seu grande guru, Mestre Pastinha , que jogou Capoeira até os 79 anos, formando gerações de angoleiros .

Roda de capoeira - Escola SESI Petrópolis

Ilha de Moçambique

2011-08-26T20:24:00.000-07:00

Mais um pouquinho de Moçambique para vocês!!!

Kit ESCOLA SESI para EPM

2011-08-24T17:49:00.000-07:00

Preparando as cartinhas para nossos amigos do 2º ano da EPM

Assinando a bandeira para enviar também!!!

Registrando a última foto com as bandeiras, pois agora ela irá percorrer quilômetros até chegar ao seu destino.

Camisa do professor João Carolino

Tudo pronto!!! Agora rumo à África!!!!

Com carinho...para João!!

2011-08-24T17:03:00.000-07:00

ESTAMOS JUNTOS NOVAMENTE!!!

2011-07-17T17:40:00.000-07:00

História " O leão às riscas"

2011-07-17T17:32:00.000-07:00

O LEÃO ÀS RISCAS

Contam esta história em África, à volta da fogueira.
Façam de conta que também lá estamos a ouvir o contador desfiar a história, enquanto tange o corá, queé um especial instrumento de cordas esticadas sobre uma caixa de ressonância, feita de meia cabaça revestida de couro. Plim... Plam... Plim... Conseguem ouvir?
Dantes, muito antes de os homens se terem espalhado pela Terra, os bichos não eram como são hoje. Por exemplo: a zebra tinha a pele igual à que o leão tem e o leão, imaginem a excentricidade, tinha a pele às riscas como tem a zebra. Devia ficar-lhe bem...
A zebra que, nessa época, passava por amiga do leão, disse-lhe, um dia:
- Estive a pensar que devias mudar de aspecto. Assim, com essa pele tão vistosa, chamas demasiadamente a atenção e deves ter dificuldade em esconder-te, quando queres caçar de surpresa.
O leão reconheceu que, efectivamente, já sofrera alguns desaires na caça à conta da sua bizarra pele às riscas.
- Queres trocar pela minha? - propôs a zebra.
Ela, sem riscas, parecia-se mais com um burro, o que não era nada lisonjeiro para a vaidade da zebra. No fundo, ela invejava a pele listada do leão.
Acertado o negócio, trocaram de pele. Naquele tempo, tudo era fácil.
Vendo-se vestida de riscado, como tanto ambicionara, a zebra foi ter com a restante bicharia, a avisar, a torto e a direito:
- Cuidado que, agora, o leão é que anda com a minha pele.
O leão não gostou. Aquela badalação era prejudicial aos seus intentos e aos seus pergaminhos de majestade. De modo que, desde essa altura, que ele anda a exigir à zebra a devolução da pele.
Onde quer que veja uma a jeito, salta-lhe para os lombos e tenta com as garras arrancar-lhe a pele. Até agora ainda não conseguiu recuperá-la, o que é pena. Quem é que não gostava de ver um leão às riscas?

Estamos juntos na Ilha de Moçambique

2011-07-17T16:59:00.000-07:00

Aniversário do Prof. João Carolino

2011-07-16T07:45:00.000-07:00

O aniversário do Prof. João Carolino será nas nossas férias, então preparamos uma festa surpresa intercontinental.

A Ana Felipa , esposa do João nos ajudou nessa surpresa acendendo uma vela pra ele na hora do parabéns.

Mesmo com todos os problemas da internet nesse dia, conseguimos realizar a chamada.

Foi um dia muito especial , fomos presenteados pelo aniversariante com uma história chamada " O LEÃO ÀS RISCAS".

CURTAM MAIS ESSE MOMENTO DO 2º ANO COM NOSSOS AMIGOS!!!

PARTE 1

PARTE 2

João Carolino

2011-07-06T06:48:00.000-07:00

Quando no fim de Março fui contactado para saber a minha disponibilidade e interesse em estabelecer uma parceria com uma escola Brasileira, não pensei duas vezes. Fiquei entusiasmado assim como todos os meus alunos de 7 e 8 anos. Com esse projecto iniciámos um blog (http://mzb2011.blogspot.com/) onde fomos colocando a informação que íamos pesquisando. Os alunos adoraram este novo método. O poder relacionar, comunicar e trocar experiências revelou ser muito enriquecedor no processo de aprendizagem dos alunos. Os alunos informaram-se sobre Moçambique e ao mesmo tempo iam aprendendo sobre o Brasil. Nesta mistura de culturas aprendemos novos pratos de culinária mas também observámos como uma língua igual pode ter tantas diferenças. A ligação estabelecida entre professores e alunos estendeu-se muito além do projecto. Criaram-se laços entre alunos e professores que vão perdurar por muito e muito tempo. 

E pensar que há uns anos a comunicação seria por carta e levaria muito mais tempo. 

A Internet, os computadores e o acesso a informação foram elementos facilitadores na dinamização deste projecto.

Hoje e sempre...

Estamos juntos!

 João H. L. Carolino

Video Chamada com Moçambique - 05/07/11

2011-07-06T06:33:00.000-07:00

Estamos juntos: expressão popular moçambicana que funciona como cumprimento final quando dois amigos se encontram casualmente.

Hoje 06/07/11, tivemos mais uma vídeo chamada com o Professor João Carolino da Escola Portuguesa de Moçambique. Vimos a Cuíca e a Miau e cantamos a música da nossa Festa Julina para o João. A tia Alaíde veio da biblioteca para contar duas histórias escolhidas especialmente para esse momento...HISTÓRIAS DE JOÃO... "João jiló" e "João e Maria de barro". Foi um dia muito legal!!!

SEXTA-FEIRA TEREMOS MAIS UMA VÍDEO CHAMADA MUITO ESPECIAL.

AGUARDEM!!!

Festa Julina- SESI 2011

2011-07-05T19:20:00.000-07:00

Olá amigos!!!

Essa foi a nossa apresentação na Festa Julina da nossa escola.

Dançamos a música "Asa Branca", do vídeo que já postamos aqui.

Esperamos que vocês gostem!!

2º ano-A

TEXTO COLETIVO - 2º ANO A

2011-07-05T18:35:00.000-07:00

TEXTO COLETIVO

Animais Africanos

2011-07-05T11:09:00.000-07:00

Escola Portuguesa de Moçambique

2011-06-26T14:51:00.000-07:00

Como é ser criança em Moçambique?

2011-06-26T14:40:00.000-07:00

Mwana, que significa "filho" ou "criança" na língua banto, traz um olhar para provocar uma discussão neste aspecto.

O vídeo foi realizado em parceria com um grupo de crianças da Associação Horizonte Azul, capacitadas durante uma semana em produção audiovisual, afim de desenvolver o tema a partir da cidade de Maputo. Na tentativa de revelar o que pensam e como se comportam as crianças que vivem num mundo reconfigurado pelas novas influências, foram buscados depoimentos de crianças de rua e na escola, assim como na zona rural da Província de Nampula.

Asa Branca - Luiz Gonzaga

2011-06-25T16:20:00.000-07:00

Nossa Festa Julina será dia 02/07 a partir das 14 hs. Iremos dançar a música "Asa Branca" de Luiz Gonzaga. Venham nos prestigiar!!!

Origem da Festa Junina

2011-06-25T16:14:00.000-07:00

Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina.

De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).

Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.

Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.

Festas Juninas no Nordeste

Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazer homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Como é uma região onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura.

Além de alegrar o povo da região, as festas representam um importante momento econômico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos. Hotéis, comércios e clubes aumentam os lucros e geram empregos nestas cidades. Embora a maioria dos visitantes seja de brasileiros, é cada vez mais comum encontrarmos turistas europeus, asiáticos e norte-americanos que chegam ao Brasil para acompanhar de perto estas festas.

Comidas típicas

Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados, relacionados às festividades, são feitos deste alimento. Pamonha, cural, milho cozido, canjica, cuzcuz, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos.
Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: arroz doce, bolo de amendoim, bolo de pinhão, bombocado, broa de fubá, cocada, pé-de-moleque, quentão, vinho quente, batata doce e muito mais.

Tradições

As tradições fazem parte das comemorações. O mês de junho é marcado pelas fogueiras, que servem como centro para a famosa dança de quadrilhas. Os balões também compõem este cenário, embora cada vez mais raros em função das leis que proíbem esta prática, em função dos riscos de incêndio que representam.

No Nordeste, ainda é muito comum a formação dos grupos festeiros. Estes grupos ficam andando e cantando pelas ruas das cidades. Vão passando pelas casas, onde os moradores deixam nas janelas e portas uma grande quantidade de comidas e bebidas para serem degustadas pelos festeiros.

Já na região Sudeste são tradicionais a realização de quermesses. Estas festas populares são realizadas por igrejas, colégios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes. A dança da quadrilha, geralmente ocorre durante toda a quermesse.

Como Santo Antônio é considerado o santo casamenteiro, são comuns as simpatias para mulheres solteiras que querem se casar. No dia 13 de junho, as igrejas católicas distribuem o “pãozinho de Santo Antônio”. Diz a tradição que o pão bento deve ser colocado junto aos outros mantimentos da casa, para que nunca ocorra a falta. As mulheres que querem se casar, diz a tradição, devem comer deste pão.

Giuliana - 2ºano A

SeguraNet

2011-06-15T17:01:00.000-07:00

SeguraNet

A INFLUÊNCIA BRASILEIRA NA ÁFRICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

2011-05-30T20:45:00.000-07:00

Cuca de banana

2011-05-23T17:51:00.000-07:00

Ingredientes:

4 bananas
2 ovos
4 colheres de manteiga
2 xícaras de açúcar
2 xícaras de trigo
1 xícara de leite
1 colher de sopa de fermento em pó
açúcar e canela para polvilhar

Modo de preparo

Bater o açúcar a manteiga e os ovos até formar um creme, acrescentar a farinha e o leite aos poucos por último o fermento misturando devagar sem bater.

Untar uma forma grande, polvilhar com farinha de trigo.

Ligar o forno uns 5 minutos antes de assar para aquecer, colocar a massa na forma, colocar as bananas por cima cortadas em tiras, polvilhar com canela e açúcar, deixar no forno aproximadamente 30 minutos até ficar moreninha.

Bom apetite!!!

A cuca é um bolo de origem alemã muito comum no Sul do Brasil. Caracteriza-se pela cobertura de farofa crocante e é servida no café da manhã ou no chá da tarde.

João Flávio - 2º ano A

Nossa História AFRO-BRASILEIRA

2011-05-22T15:05:00.000-07:00

PALAVRAS INDÍGENAS

2011-05-17T17:24:00.001-07:00

PALAVRAS AFRICANAS

2011-05-17T17:21:00.000-07:00

BANDEIRA DO BRASIL

2011-05-17T17:15:00.000-07:00

A bandeira do Brasil como as de outros países é o símbolo da nação. Cada uma tem as suas cores, seus significados. A do Brasil é formada por um retângulo verde e sobre ele um losango amarelo, sobre os dois um círculo azul atravessado por um letreiro branco escrito as seguintes palavras em letra verde “Ordem e Progresso” e no circulo de cor azul também existe vinte e sete estrelas brancas.

Uma das curiosidades sobre a bandeira do Brasil é que é uma de poucas que não possuem a cor preta ou vermelha em nenhuma de sua parte, pois essas cores estão associadas à guerra e sangue.

A bandeira nacional do Brasil foi aceita desde 4 de novembro de 1889, mas dessa data até a aparência que ela tem atualmente, a bandeira passou por diversas mudanças, como aumentar as estrelas que as constituem, pois elas representam os estados brasileiros. E assim muitas outras mudanças até chegar aos dias de hoje.

Veja alguns dos significados, curiosidades e história a respeito dos elementos que compõem a Bandeira do Brasil:

VERDE: O verde tem muitos significados: era a cor da casa real de Bragança (da qual fazia parte D. Pedro I, proclamador da Independência do Brasil) e da casa Imperial Austríaca dos Habsburgos (família de dona Leopoldina, mulher de D. Pedro I, Príncipe Regente); na atualidade, há quem afirme que o verde também representaria a riqueza das nossas florestas;

AMARELO: é a representação poética do sol, que ilumina intensamente o Brasil na maior parte do ano. O amarelo também era a cor simbólica da dinastia dos Habsburgos. Na atualidade alguns afirmam que também representaria o ouro encontrado em solo brasileiro.

Curiosidade: - segundo alguns historiadores, o verde e o amarelo, combinados, simboliza a irmandade do Brasil com as nações africanas.

CÍRCULO CENTRAL EM AZUL: simbolizando a esfera celeste, representaria também as grandes viagens marítimas dos portugueses; a história do cristianismo; e a mãe de Jesus, padroeira do Brasil e de Portugal.

FAIXA BRANCA TRANSVERSAL: simboliza o caudaloso rio Amazonas.

OS DIZERES “ORDEM E PROGRESSO”: sintetiza um mote positivista do filósofo francês Augusto Comte: “o amor como princípio, a ordem como base e o progresso como fim” e foi sugerido pelo Republicano Benjamin Constant.

Veja alguns dos significados, curiosidades e história a respeito dos elementos que compõem a Bandeira do Brasil:

Ana Luiza - 2º ano-A

Somos o 2º ano!!!

2011-05-15T18:56:00.000-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Vocabulário 3

2011-05-14T21:54:00.001-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Vocabulário 3: "Olá! Mais alguns termos que o aluno Brando Lee encontrou: ananás - abacaxi rebuçado - bala atacador - cadarço (esta o professor João não c..."

Parceria Brasil Moçambique: Culinária Moçambicana: Doce de Mandioca (Sobremesa...

2011-05-14T21:54:00.000-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Culinária Moçambicana: Doce de Mandioca (Sobremesa...: "Culinária Moçambicana: Doce de Mandioca Ingredientes: 1 kg de mandioca aos pedaços leite de 3 côcos açúcar um pau de canela Preparação..."

Parceria Brasil Moçambique: Alguns dados sobre a nossa escola: Web site: htt...

2011-05-14T21:52:00.000-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Alguns dados sobre a nossa escola:

Web site:
htt...: "Alguns dados sobre a nossa escola: Web site: http://www.epmcelp.edu.mz/ Blog: http://www.epm-celp.blogspot.com/ Facebook: http://www.f..."

NOSSA CIDADE - Petrópolis-RJ

2011-05-13T21:36:00.000-07:00

Petrópolis é um município brasileiro do estado do Rio de Janeiro. Ocupa uma área de 774, 606 km², contando com uma população de 277.816 habitantes (2010).

O clima ameno, as construções históricas e a abundante vegetação são grandes atrativos turísticos. Além disso, a cidade possui um movimentado comércio e serviços, além de produção agropecuária (com destaque para a fruticultura) e industrial. Fundada por iniciativa de Dom Pedro II, é constantemente chamada de Cidade Imperial.

ESTE É O NOSSO RIO DE JANEIRO!!!

2011-05-13T21:17:00.000-07:00

Tentamos expressar nessa música a essência de nosso país, sua diversidade cultural e social.

2011-05-05T19:17:00.000-07:00

Aquarela do Brasil (interpretação : Gal Costa)
Composição: Ary Barroso

Brasil, meu Brasil Brasileiro
Meu mulato inzoneiro
Vou cantar-te nos meus versos
Ô Brasil, samba que dá
Bamboleio, que faz gingar
Ô Brasil do meu amor
Terra de Nosso Senhor
Brasil, Brasil, prá mim, prá mim...
Ô abre a cortina do passado
Tira a mãe preta do cerrado
Bota o rei congo no congado
Deixa cantar de novo o trovador
A merencória a luz da lua
Toda canção do meu amor...
Quero ver essa Dona caminhando
Pelos salões arrastando
O seu vestido rendado
Brasil!... Brasil! Prá mim ... Prá mim!
Brasil, terra boa e gostosa
Da moreninha sestrosa
De olhar indiferente
Ô Brasil, verde que dá
Para o mundo admirá
Ô Brasil, do meu amor
Terra de Nosso Senhor
Brasil,...Brasil! prá mim!... prá mim
Esse coqueiro que dá coco
Oi onde eu amarro a minha rede
Nas noites claras de luar, Brasil... Brasil,
Ô oi estas fontes murmurantes
Oi onde eu mato a minha sede
E onde a lua vem brincar
Ôi, esse Brasil lindo e trigueiro
É o meu Brasil Brasileiro
Terra de samba e pandeiro,
Brasil!... Brasil!

Contribuição da mãe da aluna Ana Luiza

2011-05-05T17:57:00.000-07:00

Boa Tarde!

Sou mãe da aluna Ana Luiza , gostei muito do projeto deste ano.

Espero que as crianças de ambas as escolas aproveitem bastante este projeto.

Encaminho abaixo, informações sobre Maputo.

Abraços em todos!

Maputo

Limitada a Norte pela Província de Gaza, a Sul pela África do Sul, a Oeste pela Swazilândia e Leste pelo Índico, a Província de Maputo oferece aos visitantes o turismo urbano na cidade de Maputo, a belíssima capital do País e da Província, com as suas largas avenidas revestidas de acácias rubras e jacarandás, o turismo de sol e mar, nas magníficas praias da costa do Índico, e o turismo de montanha no interior com visitas à reserva especial de Maputo, à barragem dos pequenos Libombos ou à idílica vila da Namaacha.

A Baía de Maputo que juntamente com os rios Incomati e Maputo limita a capital, confina em frente, a 40 Km de Maputo, com a Ilha de Inhaca, considerada patrimônio biológico da humanidade onde se podem admirar magníficos corais multicores, tartarugas marinhas, mamíferos marinhos e uma diversidade piscícola que inclui espécies únicas.

Inhaca, a 15 minutos de voo a partir de Maputo e com boas instalações turísticas, é uma mostra de toda a costa moçambicana, com os seus mangais, praias maravilhosas, fauna e vegetação. Junto a Inhaca, dois ilhéus desabitados, Santa Maria e a ilha dos Portugueses, que podem ser alcançados por barco e proporcionarem um bom dia de praia e de observação da fauna marítima que se encontra junto aos bancos de corais aí existentes. As etnias dominantes na província são ronga e changana.

Parceria Brasil Moçambique: Vocabulário 3

2011-05-05T17:34:00.000-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Vocabulário 3: "Olá! Mais alguns termos que o aluno Brando Lee encontrou: ananás - abacaxi rebuçado - bala atacador - cadarço (esta o professor João não c..."

Contribuição do pai da aluna Ana Cecília

2011-05-04T19:34:00.000-07:00

Olá amigos da Ana Cecília,

Me sinto orgulhoso em ver que nossa filha esta ao lado de seus amigos, fazendo novos amigos no mundo globalizado que cada vez mais oferece tecnologia e possibilidades de se comunicar.

Agradeço ao SESI e tia Kika por dar esta visão aos nossos filhos e tão bem prepará-los para o futuro próximo deles.

Não sei se ajuda, mas fiz uma pesquisa sobre um autor de literatura infanto juvenil em Moçambique e gostaria de compartilhar com a turminha.

Tive uma experiência pessoal em 2007, quando passei 3 semanas em Angola, fica relativamente próximo de Moçambique, digamos que muito mais do que o Brasil.

Fora uma experiência com a cultura Africana intensa, tenho algumas fotos, se quiserem posso enviar ou gravar em um CD e mandar pela Ana Cecília, para nós carinhosamente “AC”.

Minha pesquisa:

Delmar Maia Gonçalves (Quelimane, 5 de julho de 1969) é um Escritor e Poeta Moçambicano.

É também Professor, colaborador de vários jornais e revistas e Embaixador da Paz da The Interreligious and International Federation for World Peace.

É membro Fundador e Vice-presidente da direcção do Centro Cultural Luso Moçambicano e do Espaço Rui de Noronha. É também membro Fundador e Presidente da Assembleia Geral da AIDGLOBAL-ONGD e é membro Fundador e Presidente da direcção do Círculo de Escritores Moçambicanos na Diáspora. Também é membro Fundador, membro do Conselho Consultivo e do Conselho Fiscal do Movimento Internacional Lusófono (MIL)

Silêncio é o barulho baixinho,Cancioneiro Infanto-Juvenil para a Língua Portuguesa,4º Concurso Poético,Volume X/XI,Editorial Piaget,Lisboa,2000. Prémio Nacional de Literatura Juvenil Ferreira de Castro,Colectânea de Primeiros Prémios ...

“ Perguntar, hoje, se uma criança pode ser poeta, é o mesmo gênero de pergunta que Jean Piaget e os grandes psicólogos e epistemólogos do desenvolvimento fizeram, quando se interrogaram sobre se as crianças eram inteligentes.”

http://delmarmaiagoncalves.blogspot.com/

Delmar Gonçalves - Quanto mais me conhecerem, mais terão para descobrir.

Bem, espero que apreciem!

Parabéns pelo trabalho e iniciativa.

Andre Maia

Ana Cecília com sua roupa,máscara e dinheiro africano...

...até a tia Kika quis experimentar a roupa.

O Kaike adorou!!!

Parceria Brasil Moçambique: Culinária Moçambicana: Caril de Caranguejo

2011-05-04T19:03:00.000-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Culinária Moçambicana: Caril de Caranguejo: "Culinária Moçambicana: Caril de Caranguejo Ingredientes: 2 dentes de alho 1 chávena de leite de côco 1 folha de louro óleo sa..."

Parceria Brasil Moçambique: Expressão escrita: "De que cor?"

2011-05-04T19:02:00.001-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Expressão escrita: "De que cor?": "No decorrer do nosso trabalho estudámos o seguinte texto: De que cor? - De que cor é a alegria? - Azul como o céu de aguarela. - De que..."

Parceria Brasil Moçambique: Vocabulário 2

2011-05-04T19:02:00.000-07:00

Parceria Brasil Moçambique: Vocabulário 2: "Olá! Mais algumas palavras que se usam por estas terras de África: Machamba (Ma'chamba) - horta Maningue - Muito Basar - Mercado Nhama ..."

Escola SESI

2011-04-29T20:41:00.000-07:00

Escola SESI
A Escola SESI está presente em 11 municípios do estado do Rio - Barra Mansa, Barra do Piraí, Duque de Caxias, Itaperuna, Macaé, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Petrópolis, Resende, Rio (Jacarepaguá e Santa Cruz) e Volta Redonda. Ela é diferente porque utiliza uma metodologia inovadora: a SESIeduca, desenvolvida pelo SESI e reconhecida pelo CEE (Conselho Estadual de Educação). A SESIeduca evita a decoreba e ensina o seu filho a pensar e raciocinar como cidadão, enfrentando os desafios do dia a dia e se preparando para o futuro. O conteúdo educacional é o oficial do MEC, a diferença está na maneira como seu filho aprende a pensar. Conheça mais no www.firjan.org.br/escolasesi

Entre no site e conheça a nossa escola.

Páscoa Solidária

2011-04-29T19:18:00.000-07:00

Olá amigos!

Aqui na nossa escola realizamos o projeto "Páscoa Solidária". Arrecadamos ovos de páscoa e distribuímos para algumas instituições carentes da nossa cidade.

Nossa turma junto com o outro 2º ano, somos os responsáveis pela entrega. Ontem fomos fazer a entrega dos ovos no Centro Educacional Santa Terezinha localizada no Vale do Cuiabá, o bairro que foi devastado pelas chuvas de janeiro. Levamos um pouco de alegria para as crianças que a natureza se encarregou de tirar tudo. Foi um dia muito agradável.

Seguem algumas fotos.

Um grande abraço!

Estamos juntos!

Kika e 2º ano A

Observando o que sobrou do Vale do Cuiabá.

Nossa alegria após o dever cumprido...ano que vem tem mais!

Fotos enviadas por nosso amigos de MAPUTO

2011-04-27T19:15:00.000-07:00

Nossos amigos da 2ª classe da Escola Portuguesa de Moçambique, nos enviaram fotos de pontos turísticos da cidade. Vale a pena conferir!!!

Catedral de Maputo e o hotel ROVUMA.

Edificio da alteza Aga Khan
Postal antigo onde se mostra a estação dos CFM (Caminhos de Ferro de Moçambique). No centro dessa rotunda existe uma estátua alusiva a uma lenda que mais tarde vamos partilhar com vocês. É a estátua MacMahon.
Outra fotografia da catedral de Maputo e mais à frente o Concelho Municipal. 
Vista actual da Estação dos CFM. 
Casa de Ferro. Construida por um senhor chamado Gustave Eiffel, criador de outra grande obra a Torre Eiffel em Paris. 
Concelho Municipal
 Museu de História Natural
 
É uma colecção ÚNICA no Mundo e representa as várias fases da gestação do Elefante. Todos os modelos são modelos reais. 
"Espero que tenham gostado da primeira visita a alguns locais de Maputo"
                                                                João Carolino

Instrumentos musicais- CUíCA

2011-04-27T12:30:00.000-07:00

O aluno Théo, criou uma cuíca de sucata .

Para fazer você só vai precisar de 1 copo de requeijão, barbante e palito. Em breve colocaremos um vídeo explicando passo a passo com fazer.

A cuíca chegou ao Brasil através dos escravos africanos para atrair animais.Era um instrumento de percussão usado na caça. Os africanos a chamavam de RUGIDO DE LEÃO. Aqui no Brasil ela começou a ser usada na música e ganhou popularidade no carnaval.

Essa é a Cuíca e a Massai. Cuíca é uma cadela moçambicana que ganhou esse nome em homenagem ao instrumento musical, pois quando chora emite um som parecido com o som da cuíca.

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Vocabulário 1

2011-04-27T11:25:00.000-07:00

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Vocabulário 1: "Olá! Hoje trazemos para vocês alguns vocábulos (alguns) moçambicanos que esperamos que vocês gostem! Bicha - Fila de pessoas Machibombo ..."

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Bem Vindos

2011-04-27T11:23:00.000-07:00

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Bem Vindos: "Bem Vindos ao blog dos alunos do 2º ano, turma B, da Escola Portuguesa de Moçambique. Este blog tem como objectivo divulgar o Trabalho real..."

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Culinária Moçambicana: Caril de Amendoim (Frango)

2011-04-27T11:22:00.000-07:00

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Culinária Moçambicana: Caril de Amendoim (Frango): "Ingredientes: · 1 frango cortado aos bocados · 1 cebola grande · 2 tomates médios · 2 dentes..."

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Culinária Moçambicana: Xima (acompanhamento)

2011-04-27T11:21:00.001-07:00

Trabalho dos alunos da EPM - Parceria com o Brasil: Culinária Moçambicana: Xima (acompanhamento): "Ingredientes: sal (pouco) farinha de milho (500g) agua ( 10 copos) óleo (10 dl) Preparação: ferve a agua com o sal e o óleo, de..."

CONHEÇA UM POUCO DO NOSSO PAÍS TROPICAL

2011-04-27T11:21:00.000-07:00

Receita de feijoada

2011-04-26T12:28:00.000-07:00

Na época da escravião, os senhores de escravos não comiam as partes menos nobres do porco como as orelhas,rabos ou pés e davam esas partes aos seus escravos. Os escravos resolveram então pegar as partes do porco que eram rejeitadas e junta-las com o feijão cozinhando tudo em um mesmo recipiente. ESTAVA FEITA A PRIMEIRA FEIJOADA!!

Ingredientes:
1kg de feijão preto
500 g. de carne seca bovina
500 g. de costela de porco salgada, ou defumada
2 pé de porco salgado
200 g. de rabo de porco salgado
100 g. de orelha de porco salgada
200 g. de lombo de porco defumado
100 g. de paio
100 g. de linguiça portuguesa
100 g. de língua de boi defumada
50 g. de bacon
200 g. de cebola picada (para o tempero do feijão)
100 g. de alho picado (para o tempero do feijão)
6 folhas de louro (para o tempero do feijão)
2 copos de suco de laranjas
1/4 de xícara de vodka ou aguardente

Preparo:
Limpar bem as carnes salgadas, tirando o excesso de gorduras e nervuras, limpando os pêlos e colocando-as de molho em água por 24 horas, trocando-se a água três a quatro vezes durante este período.
Ferva as carnes salgadas em peças inteiras, durante mais ou menos 20 minutos em fogo forte, e jogue a água fora, pois nela está todo o excesso de gordura.
Coloque então as carnes para cozinhar de forma definitiva, já com o feijão, as folhas de louro, na seguinte ordem: carne seca, pé e orelha. Meia hora depois coloque a língua, o rabo e a costela, e após meia hora, coloque o lombo, a linguiça, o paio e o bacon, cuidando para tirar e jogar fora, durante todo o cozimento, a gordura que for subindo à superfície.
Em uma frigideira, doure bem a cebola e o alho em duas xícaras de óleo previamente aquecido, colocando na panela do cozimento, junto com as últimas carnes para cozinhar, retirando antes as metades das laranjas, que já cumpriram a sua missão de ajudar a cortar a gordura das carnes.
Junte o aguardente e o suco de laranja.
Após duas horas comece a testar o grau de cozimento da carnes com o garfo, pois nem todas chegam ao grau de maciez ao mesmo tempo, retirando e reservando as que já estiverem no ponto.
Quando todas as carnes e o feijão estiverem no ponto, retire e corte as carnes em pedaços pequenos para servir, voltando para a panela com o feijão e cozinhando por mais 10 a 15 minutos em fogo brando.

Pesquisa feita pelo aluno Hugo-2° ano - SESI Petrópolis

Conexão BRASIL e MOÇAMBIQUE: Sejam bem vindos

2011-04-20T18:35:00.000-07:00

Conexão BRASIL e MOÇAMBIQUE: Sejam bem vindos: "Bem vindos ao blog do 2ª ano-2011 da Escola SESI-Petrópolis. O objetivo do blog é divulgar nossas pesquisas em parceria com a Escola Portug..."

2011-04-19T18:59:00.001-07:00

Olá professora Kika e alunos do 2º ano da Escola SESI. 

Gostaríamos de saber se há várias turmas do segundo ano na vossa escola. Aqui somos seis turmas do segundo ano. 

A nossa escola chama-se Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa. Em breve, mandaremos fotografias da escola.

Somos 22 alunos, 11 meninas e 11 meninos. As nossas idades são entre os 7 e os 9 anos. 

Nós temos aulas de matemática e língua portuguesa.

Chamamos estudo do meio à disciplina que junta geografia, ciências, história. 

Também temos informática que chamamos Mat@. Infelizmente os computadores desta sala não estão bons.

A palavra “gira” é uma palavra que tem como sinonimo a palavra bonita.

Enviamos agora, também, umas fotografias da nossa cidade

Fotografia 01 - Catedral de Maputo e o hotel ROVUMA. 
Fotografia 02 - Edificio da alteza Aga Khan
Fotografia 03 - Postal antigo onde se mostra a estação dos CFM (Caminhos de Ferro de Moçambique). No centro dessa rotunda existe uma estátua alusiva a uma lenda que mais tarde vamos partilhar com vocês. É a estátua MacMahon. 
Fotografia 04 - Outra fotografia da catedral de Maputo e mais à frente o Concelho Municipal. 
Fotografia 05 - Vista actual da Estação dos CFM. 
Fotografia 06 - Casa de Ferro. Construida por um senhor chamado Gustave Eiffel, criador de outra grande obra a Torre Eiffel em Paris. 
Fotografia 07 - Concelho Municipal. 
Fotografia 08 - Museu de História Natural. 
Fotografia 09 - é uma colecção ÚNICA no Mundo e representa as várias fases da gestação do Elefante. Todos os modelos são modelos reais. 


Espero que tenham gostado da primeira visita a alguns locais de Maputo. 

Na continuação deste nosso projecto vamos trabalhar da seguinte forma: 

1 - 
Dividimos a turma em 5 grupos. 
2 - 
Grupo 1 vai trabalhar a Culinária de Moçambique
Grupo 2 vai trabalhar o Vocabulário próprio de Moçambique
Grupo 3 vai trabalhar os aspectos gerais sobre Moçambique
Grupo 4 vai trabalhar a Música e o Artesanato Moçambicano
Grupo 5 vai trabalhar Locais de interesse em Moçambique. 

3 - Vamos criar um Web Site ou um Blog onde iremos colocar as nossas pesquisas 


Esperamos que gostem
O texto foi escrito pelos alunos do 2º B. 


Um abraço
Alunos e João 

________________________________________
De: 2º ano kika [sesi_segundoano@hotmail.com]
Enviado: quarta-feira, 6 de Abril de 2011 19:14
Para: professkika@hotmail.com; João Carolino
Assunto: RE: 2º ano em Moçambique

Olá Professor João,
Prazer em conhecê-lo.
Somos da Escola SESI que fica na cidade de Petrópolis, no Estado do Rio de Janeiro- Brasil.
Somos 24 alunos de 2º ano, temos 7 e 6 anos.
Aqui no Brasil não se chama ensino elementar, aqui é Ensino Fundamental.
Também temos aulas de matemática,português,ciências,geografia,história,informática,artes,educação física e inglês.
Gostariamos de saber o que é "Estudo do meio" e "giras"?
Na nossa escola tem crianças de 3 anos(Educação Infatil) até o Ensino Profissionalizante( Mecânica de automóveis, motores de avião, marcenaria, padaria, etc)
Entre no site para conhecer melhor.http://www.firjan.org.br/main.jsp?lumPageId=402880811F3D2512011F5BBC61891E8F&lumSI=2C908CE9215B0DC401215F97F1FE3631&IdMateria=2C908CE9215B0DC401215FB9FF6417E1
Segue algumas fotos da nossa cidade, que é onde morou D.Pedro e Santos Dumont.
Um grande abraço para vocês,
Crianças do Segundo Ano e Kika
________________________________

From: professkika@hotmail.com
To: sesi_segundoano@hotmail.com
Subject: FW: 2º ano em Moçambique
Date: Tue, 5 Apr 2011 00:24:18 +0000



> From: JCarolino@epmcelp.edu.mz
> To: professkika@hotmail.com
> Date: Mon, 4 Apr 2011 10:15:09 +0200
> Subject: RE: 2º ano em Moçambique
>
> Oi Cristiane
>
> Como lhe disse, pelo facebook, estou a dar aulas a um segundo ano. Do ensino elementar (penso que se chama assim, no Brasil).
> No sistema português o professor do ensino básico lecciona da primeira à quarta classe. Estudamos Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio. As expressões também são abordadas sendo que a Exp. Plástica e Dramática leccionada por mim mas a Exp. Físico-Motora e Musical temos professores para essas matérias.
> Sou o João e tenho 28 anos. Sou Português e resido em Moçambique há dois anos.
> A nossa escola é o que chamamos uma escola integrada, pois aqui estudam alunos desde o pré escolar (3 anos) até ao 12o ano (pelo menos 17 ou 18 anos).
> Parece-me muito bem essa ideia deste projecto
> Vou providenciar uma fotografia de grupo para lhe enviar!
> Aqui somos 22 alunos. 11 meninos e 11 meninas. Temos alunos com NEE e trabalho com eles dentro da sala.
> Dado que esta é uma escola Portuguesa em Moçambique temos muitas culturas e nacionalidades diferentes. Actualmente na escola temos 15 ou 16 nacionalidades diferentes.
> Vou também tirar umas fotos à escola. Por exemplo temos galinhas e pavões que passeam pela escola juntamente com as crianças no recreio.
>
> Acho bem trocarmos música, culinária e outras coisas.
> Podemos fazer coisas giras!
> Estou ansioso por começar!
>
> Penso que não só os alunos ganharão com esta experiência.
>
>
> Tudo de bom
> Estamos juntos
>
> João H. L. Carolino
> ________________________________________
> De: kika Alves [professkika@hotmail.com]
> Enviado: domingo, 3 de Abril de 2011 23:01
> Para: João Carolino
> Assunto: RE: 2º ano em Moçambique
>
> Olá João,
> Encontrei vc no faceboock...vc dá aulas de que?
> Já criei com as crianças um email e entrei no site da escola onde vc trabalha para que eles conheçam o lugar.
> Bem...vou lhe dar detalhes de como tudo começou.
> Moro em Petrópolis, cidade do interior do Rio de Janeiro. Trabalho na Escola SESI, usamos a metodologia de projetos. Num bate-papo com os meus alunos sobre diversidade falei de alguns países que também falam o português. Peguei o mapa mundi e mostrei pra eles onde fica Angola, Portugal e Moçambique e dei a idéia da gente tentar entrar em contato com crianças desses países para conhecer mais da sua cultura e curiosidades. E nada melhor do que as próprias crianças para fazerem isso, com certeza eles irão aprender muito mais com essa vivência que não encontramos nos livros.
> Criei um email da turma, vou tirar uma foto do grupo para enviar para seus alunos e depois vc poderia fazer o mesmo.
> As crianças poderia, trocar informações sobre curiosidades, a cultura e hábitos de cada país. Seria muito rico ...por exemplo, trocar receitas de comidas típicas, enviar uma música que eles gostem de ouvir, enfim, eles vão trocando email. No fim poderíamos realmente marcar direitinho a video chamada, posso nesse dia trocar o horário dos meus alunos para o turno da manhã, pois ai com certeza iremos conseguir.
> Estou muito animada e com certeza será uma experiência maravilhosa para nossos alunos.
>
> Um abraço,
> Cristiane
>
> > From: JCarolino@epmcelp.edu.mz
> > To: professkika@hotmail.com
> > Date: Fri, 1 Apr 2011 08:45:33 +0200
> > Subject: RE: 2º ano em Moçambique
> >
> > Oi Cristiane
> >
> > Nós entramos sempre às 7 da manhã todos os dias. E saímos ao meio dia.
> > à quinta feira estamos na escola até as 15.30. Penso que poderemos combinar num dia desses.
> > Penso que a Quinta feira seja o melhor dia para combinarmos qualquer coisa.
> >
> > Isso do email da turma me parece uma ideia muito boa.
> > Nós vamos entrar em avaliações na próxima semana, pelo que penso que na quinta feira estaremos livres para criar um email da turma.
> >
> > O que pensa fazer?
> >
> > Vamos trocar ideias de quê?
> >
> > Culinária? Tradições? Cultura?
> >
> > Conte-me tudo
> >
> >
> > João H. L. Carolino
> > ________________________________________
> > De: kika Alves [professkika@hotmail.com]
> > Enviado: quinta-feira, 31 de Março de 2011 23:18
> > Para: João Carolino
> > Assunto: RE: 2º ano em Moçambique
> >
> > Olá João,
> > Realmente temos a diferença de horário,aqui agora é 18h13min e ai 23h13min. Mas podemos quando for realizar essa video chamada ver o horário, nem que para isso meus alunos troquem o horário e venham na parte da manhã para pegar seus alunos ainda ai na escola.Seus alunos estudam em que horário?
> > Amanhã irei com meus alunos o laboratório de informática e criaremos o email da turma,para já enviar uma mensagem para seus alunos.
> > > From: JCarolino@epmcelp.edu.mz
> > > To: professkika@hotmail.com
> > > Date: Thu, 31 Mar 2011 07:09:04 +0200
> > > Subject: RE: 2º ano em Moçambique
> > >
> > > Bom dia Cristiane
> > >
> > > Tenho sim MSN mas aqui na escola nunca o consegui ligar, caso se combine posso pedir ao pessoal da informática para operacionalizar tudo. Nós nas nossas salas temos projector e assim poderemos fazer vídeo chamada. Caso vejamos que é insuportável para a escola (em termos de trafego da internet) poderemos deslocar-nos a um outro sitio para fazermos tal experiencia.
> > >
> > > Quanto à troca de emails parece-me bem!
> > >
> > > Vamos lá!
> > >
> > > O meu mail pessoal (unicamente para MSN) é karolas@mail.telepac.pt .
> > >
> > >
> > > Com os meus melhores cumprimentos
> > > (não podemos esquecer também a diferença horária)
> > >
> > > Vamos conseguir
> > > João H. L. Carolino
> > > ________________________________________
> > > De: kika Alves [professkika@hotmail.com]
> > > Enviado: quinta-feira, 31 de Março de 2011 3:55
> > > Para: João Carolino
> > > Assunto: RE: 2º ano em Moçambique
> > >
> > > Olá João,
> > > Que ótimo...meus alunos estão bem animados. Estamos trabalhando a Diversidade cultural e acabamos falando da língua portuguesa, que também é falada em lugares como Portugal, Angola e Moçambique.
> > > Você tem msn?
> > > Ai podemos conversar melhor e tentar fazer um contato entre nossos alunos.
> > > A minha idéia seria eles se corresponderem através de email e trocar irformações sobre suas culturas, hábitos,etc.
> > > Obrigada e tomara que dê certo.
> > > abraços,
> > > Cristiane
> > >
> > > > From: JCarolino@epmcelp.edu.mz
> > > > To: professkika@hotmail.com
> > > > Date: Wed, 30 Mar 2011 07:18:24 +0200
> > > > Subject: 2º ano em Moçambique
> > > >
> > > > Bom dia
> > > >
> > > > O meu nome é João Carolino e sou professor da segunda classe na escola portuguesa de Moçambique.
> > > >
> > > > Soube da sua ideia do projecto e aqui estou eu a falar consigo para demonstrar a minha disponibilidade na partilha de experiencias.
> > > >
> > > >
> > > > Aguardo o seu contacto
> > > >
> > > >
> > > > Com os melhores cumprimentos
> > > >
> > > >
> > > > João H. L. Carolino

Sejam bem vindos

2011-04-17T10:48:00.000-07:00

Bem vindos ao blog do 2ª ano-2011 da Escola SESI-Petrópolis.

O objetivo do blog é divulgar nossas pesquisas em parceria com a Escola Portuguesa de Moçambique.

Além de nossas pesquisas sobre o Brasil, colocaremos aqui também os trabalhos enviados por nossos amigos moçambicanos.

Espero que gostem e participem desse cantinho com a gente!

Um grande beijo,

Kika e 2º ano A